近幾年，大量95后員工走進(jìn)社會(huì)，新生代員工逐漸成為企業(yè)的核心團(tuán)隊(duì)。但據(jù)《第一份工作趨勢(shì)洞察報(bào)告》調(diào)查顯示：
70后的第一份工作平均超過(guò)4年才換；80后則是３年半，而90后驟減到19個(gè)月；95后更是僅僅在職7個(gè)月就選擇了辭職。
看到這里，很多老板或許認(rèn)為離職率高因?yàn)楝F(xiàn)在的95后員工浮躁、不穩(wěn)定，可事實(shí)真的是這樣嗎？管理者又該如何面對(duì)和管理呢？一起來(lái)看看樓仲平是怎么說(shuō)的吧！
新時(shí)代背景下，認(rèn)知員工穩(wěn)定性
在高度變化的新時(shí)代背景下，信息流動(dòng)加速、交通日益便利、經(jīng)濟(jì)壓力更小，新生代員工在職業(yè)上就有了更多的選擇，員工流動(dòng)性變大有其必然性。這無(wú)關(guān)職業(yè)道德和操守，而是趨勢(shì)使然！
在這樣的大背景下，傳統(tǒng)雇傭關(guān)系面臨瓦解，管理者如果一直延用以前的老經(jīng)驗(yàn)、老方式，那就離淘汰不遠(yuǎn)了！
管理者要認(rèn)知到：新生代員工絕非可能把打工作為終身追求，流動(dòng)視為經(jīng)歷、把跳槽視為機(jī)會(huì)，我們需要用時(shí)代的思維去理解新生代員工的正常流動(dòng)，不再苛求員工長(zhǎng)期穩(wěn)定，轉(zhuǎn)而引導(dǎo)員工將企業(yè)作為自身成長(zhǎng)或共同創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，“同理心”引導(dǎo)下員工才會(huì)轉(zhuǎn)變！
敢于授權(quán)：引導(dǎo)“責(zé)、權(quán)、利”平衡
這些年來(lái)，“雙童”樓仲平一直十分重視團(tuán)隊(duì)管理，敢于授權(quán)，用科學(xué)理性的方式引導(dǎo)員工職業(yè)化轉(zhuǎn)變，推動(dòng)企業(yè)規(guī)范化、制度化、流程化和標(biāo)準(zhǔn)化。
同時(shí)，企業(yè)在文化呈現(xiàn)、氛圍營(yíng)造和溝通方式上應(yīng)體現(xiàn)：尊重、公平和雙贏，重規(guī)則、守契約、講績(jī)效、不苛求員工、同理心善待、懂得換位思考，責(zé)、權(quán)、利平衡驅(qū)動(dòng)績(jī)效提升，讓員工把事情做好引導(dǎo)“壞人”變成好人！
管理不是管控、教條和賦予，而是激發(fā)和釋放每個(gè)人的潛力，通過(guò)這種方式來(lái)幫助員工成長(zhǎng)、激發(fā)其創(chuàng)造，在共同追求中形成一致的價(jià)值和理念認(rèn)同。
引導(dǎo)員工職業(yè)化
另一方面，管理者要理解“忠誠(chéng)”并不代表員工要一輩子留在公司里，更重要的是要引導(dǎo)員工：在的時(shí)候多學(xué)點(diǎn)東西盡其所能工作，不要荒廢自己，在合約解除后不損害公司。
在“雙童”，所謂“忠誠(chéng)”并不是要求員工單方面向企業(yè)效忠，而是企業(yè)和員工之間相互忠誠(chéng)，相互理解。
與此同時(shí)，我們也要理解員工是有血有肉的“人”，而非單純的勞動(dòng)力，對(duì)待員工少“畫(huà)餅”，少抒情，懂得換位思考，不去“道德綁架”員工，讓員工真正產(chǎn)生歸屬感。
激勵(lì)員工成長(zhǎng)：不斷設(shè)立“新獎(jiǎng)勵(lì)”
同時(shí)，“雙童”也因通過(guò)愿景展現(xiàn)、目標(biāo)設(shè)立、規(guī)則訂立和激勵(lì)兌現(xiàn)，幫助員工成長(zhǎng)！如：“雙童”從2004年就逐漸推行全方位崗位考核、內(nèi)部創(chuàng)新提成等業(yè)務(wù)合作方式，以此激勵(lì)員工。
在2018年的12月19日，在“雙童”第一期股權(quán)激勵(lì)啟動(dòng)大會(huì)上，“雙童”首批12位核心員工正式簽約成為“雙童”的經(jīng)營(yíng)伙伴，以股份合伙、業(yè)務(wù)合伙等“合伙激勵(lì)”的 方式讓優(yōu)秀人才變?yōu)楹匣锶耍寙T工和組織的目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)契合、共同生長(zhǎng)、共享價(jià)值創(chuàng)造的有效延伸！
從2019年8月，“雙童”時(shí)隔七年再次推動(dòng)企業(yè)重大改革，開(kāi)展小組競(jìng)賽評(píng)比機(jī)制，鼓勵(lì)和推動(dòng)所有員工“以?shī)^斗者為本”，與“雙童”共同成長(zhǎng)！
