吸管妞導讀
近日，“雙童”第375-378期學習會火熱開展！新增了一個評委打分機制！
學習會開場前，員工們早早到場，個個都迫不及待了呢！學霸們的分享更是掀起了一波又一波的掌聲熱潮！快跟著吸管妞一起來看看吧！
“雙童”銷售學習會現(xiàn)場
01
行政主題學習會
● 課程內容：《可復制的領導力》——樊登
>>> 課程簡介：
領導力不是天生的基因帶來的能力，而是一系列可操作、可模仿、可踐行的工具：溝通視窗，目標管理，傾聽反饋。 “領導”和“管理”是不同的。二者之間的區(qū)別之一就是核心驅動力不同。
樊登老師PPT內容
管理的核心驅動力是“怕”。員工怕老板，擔心做事情做不好，擔心完不成KPI，這樣帶來的后果是，工作往往只是交差、應付，沒有創(chuàng)造性，也沒有責任感，長此以往，還會導致團隊的不和諧。
和管理不同，“領導”的核心驅動力是尊敬和信任。員工對老板有著充分的尊敬和信任，相信跟著你能成大事，才會真正投入到工作之中，盡心盡力。
>>> 學習會心得分享：
學習會開始后，部分員工向大家分享了自己在學習過程中的備受感觸的課程片段以及心得。
安保科科長 王召文：及時反饋非常重要，反饋包括正面反饋和負面反饋。要學會如何和員工溝通，設置獎懲機制。通過適當?shù)谋頁P鼓勵員工，大家會更加努力的工作，適時的批評也能讓員工做好總結和反思，重新修整自己。
安保科科長王召文分享中
采購科長 張辰：每個管理者身上都有三個角色：領導者、管理者、執(zhí)行者。而領導者需要建立目標，構建團隊的信任。除此之外，領導者還需要構建一個工作流程體系，營造團隊氛圍，讓每個人在團隊中都能有所收獲。
采購科長張辰分享中
02
銷售主題學習會
● 課程內容：《增長方法論：
如何應對不連續(xù)的世界》——曹虎
>>> 課程簡介：
“增長”是每個企業(yè)都非常關注的話題。但是，“增長”不會自然發(fā)生，企業(yè)需要圍繞著顧客的價值展開自己的商業(yè)模式、價值創(chuàng)造和服務。利潤驅動的“有機增長”，是一個結果，而實現(xiàn)“增長”的核心方法是營銷。
曹虎老師PPT內容
在企業(yè)所有的功能和部門中，照顧好顧客，面對顧客創(chuàng)造顧客價值的最直接的前沿部門一定是營銷。所以從某種角度上來說，真正地以顧客價值創(chuàng)造為核心的市場營銷，是企業(yè)所有增長的最終驅動力，是起點，也是終點。
>>> 學習會心得分享：
學習會開始后，部分員工向大家分享了自己在學習過程中的備受感觸的課程片段以及心得。
第三事業(yè)部業(yè)務員 楊宏：深度挖掘那些隱藏在水面之下的客戶價值冰山，深入了解客戶需求，理解企業(yè)和客戶的共同價值，從而創(chuàng)造出優(yōu)秀的產(chǎn)品、服務和內容，這就是增長真正的來源。
第三事業(yè)部業(yè)務員楊宏分享中
第十一自營體銷售業(yè)務 朱方毅：從發(fā)現(xiàn)需求到做出產(chǎn)品，再到構建護城河，好產(chǎn)品是一切商業(yè)的王道。
第十一自營體銷售業(yè)務朱方毅分享中
03
生產(chǎn)主題學習會
● 課程內容：《積極心理學：快樂如何激發(fā)創(chuàng)新》——彭凱平
>>> 課程簡介：
積極的心態(tài)，才能讓創(chuàng)新創(chuàng)意源源不斷地產(chǎn)生。心態(tài)不好、情緒不穩(wěn)定是很多創(chuàng)業(yè)者和管理者都會遭遇的瓶頸，這需要我們增強自己的心力，積極情緒有助于開闊思路、增強能量和靈活性、提升創(chuàng)新能力和行動活力。
彭凱平老師PPT內容
如何培養(yǎng)積極的心態(tài)？
要理解積極心理學，明確積極心理學與創(chuàng)新創(chuàng)意的關系。了解創(chuàng)新人才的特性，識別和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。除此之外，也要從個人生活和實業(yè)發(fā)展中，去探索培養(yǎng)積極心理學的方法。
>>> 學習會心得分享：
學習會開始后，部分員工也向大家分享了自己在學習過程中的備受感觸的課程片段以及心得。
包材倉管員 劉信：用心去欣賞身邊的美好環(huán)境，感受到生活中的點滴，也能給我們增加積極的感受。
包材倉管員劉信分享中
成型機修班長 李橋：每個人都需要積極心理學來讓自己成為更好的人，不斷向上成長。改變心態(tài)要從思考人生、周圍的事物開始，從細節(jié)方面改變自我！
成型機修班長 李橋分享中
分享結束后，各位評委紛紛給分享者們打分，各小組成員也陷入了討論中。經(jīng)過激烈的討論后，各小組派出代表將點贊卡發(fā)放給分享的同學們，并說明了小組的分配原因。最終，兩項評分相結合，評比得出了本次學習會的“學霸”！
小組討論打分中
學習會結束后，同學們紛紛反饋，這次新增的評委機制，效果俱佳！“雙童”學習會自開展以來一直不斷變革，從講師分享，聽書學習，到練習復盤、交流分享……相信通過不斷的探索和改變，“雙童”人會找到更加適合自己學習成長的道路，從而持續(xù)學習，不斷迭代。未來，“雙童”將持續(xù)創(chuàng)建學習型企業(yè)，為員工快速成長和成才提供更廣袤的平臺！
小組發(fā)放點贊卡
